11/2004 Nouvelle Calédonie
Coordonnées d'un vecteur vitesse, poussée d'Archimède, deuxième loi de Newton, équations horaires du mouvement de chute libre, équation de la trajectoire, influence des conditions initiales sur la portée du lancer.
Exo 1 : Acide lactique et médecine animale (7pts)
Exo 2 : Le rugby, sport de contact et d'évitement (8pts)
Exo 3 : Le très haut débit pour tous (5pts)
Exo spé : L'implant cochléaire (5 pts)
Merci aux professeurs du GRESP pour les sujets
2005 Métropole
Nucléaire: désintégration beta + du fluor 18 constante radioactive, temps de demi-vie, loi de décroissance de l'activité, méthode d'Euler
chimie: estérification, catalyseur, chauffage à reflux, excès d'un réactif, mécanisme réactionnel
2007 Liban
deuxième loi de Newton, force d'interaction gravitationnelle, expression de la vitesse d'un satellite, 2e loi de Kepler, période de révolution, satellite géostationnaire., mécanique quantique.
microscope, relation de conjugaison de Descartes, grossissement, lunette astronomique.
Ce sujet nécessite de vraiment prendre le temps de lire l'énoncé (plus que d'habitude).
2016 Amérique du sud
Choisir un référentiel d'étude. Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération.
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.
1S Relation Energie, puissance,durée.
Connaître et exploiter la relation entre la variation d'énergie interne et la variation de température pour un corps dans un état condensé.
09/2015 Polynésie
Savoir que la vitesse de la lumière dans le vide est la même dans tous les référentiels galiléens.
Exploiter la relation entre durée propre et durée mesurée.
Extraire et exploiter des informations relatives à une situation concrète où le caractère relatif du temps est à prendre en compte.
2015 Polynésie
Identifier les atomes de carbone asymétriques d'une molécule donnée. À partir d'un modèle moléculaire ou d'une représentation reconnaître si des molécules sont identiques, énantiomères ou diastéréoisomères.
Reconnaître les groupes caractéristiques dans les alcools, aldéhyde, cétone, acide carboxylique, ester, amine, amide.
Extraire et exploiter des informations sur la catalyse, notamment en milieu biologique et dans le domaine industriel, pour en dégager l'intérêt.
