Physique

2015 Polynésie
Physique: Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération.
Connaître et exploiter la deuxième loi de Newton et la mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.
Chimie: Reconnaître les groupes caractéristiques dans les acides aminés. Utiliser la représentation de Cram. Reconnaître des espèces chirales à partir de leur représentation.

2015 Polynésie
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité). Exploiter l'expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses.

2015 Centres étrangers
Reconnaître des signaux de nature analogique et des signaux de nature numérique. Identifier les éléments d'une chaîne de transmission d'informations.
Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité.
Effet Doppler.

2015 Asie
Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement. Résistance thermique.
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).
Synthèse de documents. Argumenter sur des solutions permettant de réaliser des économies d'énergie. Extraire et exploiter des informations sur des réalisations ou des projets scientifiques répondant à des problématiques énergétiques contemporaines.

2015 Asie
Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité. Extraire et exploiter des informations sur : - des sources d'ondes et de particules et leurs utilisations ; - un dispositif de détection.
Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité). Extraire et exploiter des informations pour justifier l'utilisation des horloges atomiques dans la mesure du temps.

2015 Antilles
Connaître et exploiter la seconde loi de Newton ; la mettre en œœuvre pour étudier un mouvement dans un champ de pesanteur uniforme. Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.

2015 Antilles
Exploiter l'expression du décalage Doppler de la fréquence dans le cas des faibles vitesses. Évaluer l'incertitude de répétabilité à l'aide d'une formule d'évaluation fournie. Connaître et exploiter la relation entre retard, distance et vitesse de propagation (célérité).

2015 Métropole
Connaître et exploiter la première loi de Newton. Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.

Vidéo Red Bull Stratos - The Full Story

2015 Métropole
Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité. Energie d'un photon.

2015 Amérique du sud

2015 Amérique du sud

2015 Nouvelle Calédonie
Connaître le lien entre énergie,longueur d'onde et célérité.
Associer un tableau de nombres à une image numérique. Synthèse additive des couleurs. Codage RVB.

2015 Nouvelle Calédonie
Établir et exploiter les expressions du travail d'une force constante.
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel.
Connaître et exploiter les trois lois de Newton (principe d'inertie) ; les mettre en œoeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.

09/2015 Antilles
Recueillir et exploiter des informations concernant des éléments de chaînes de transmission d'informations et leur évolution récente.
Évaluer l'affaiblissement d'un signal à l'aide du coefficient d'atténuation.

09/2015 Métroppole
Définir la quantité de mouvement d'un point matériel. Connaître et exploiter la relation entre la période ou la fréquence, la longueur d'onde et la célérité.
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme.

09/2015 Polynésie
Savoir que la vitesse de la lumière dans le vide est la même dans tous les référentiels galiléens.
Exploiter la relation entre durée propre et durée mesurée.
Extraire et exploiter des informations relatives à une situation concrète où le caractère relatif du temps est à prendre en compte.

2015 Nouvelle Calédonie
Transferts thermiques : conduction, convection, rayonnement.
Connaître et exploiter la relation entre la variation d'énergie interne et la variation de température pour un corps dans un état condensé.
Relation entre énergie et longueur d'onde d'un photon.

2014 Pondichéry

lois de Kepler Extraire et exploiter des informations sur des sources d'ondes et leurs utilisations; et sur un dispositif de detection.

2014 Liban
Mouvement dans un champ électrostatique
Deuxième loi de Newton, équations horaires, équation de la trajectoire. Expérience de Millikan.

Amérique du nord 2014
Extraire et exploiter des informations sur des réalisations ou des projets scientifiques répondant à des problématiques énergétiques contemporaines.
Connaître et exploiter la relation entre la variation d'énergie interne et la variation de température pour un corps dans un état condensé.

2014 Amérique du nord
Connaître et exploiter les conditions d'interférences constructives et destructives pour des ondes monochromatiques.
Extraire et exploiter des informations sur les phénomènes quantiques pour mettre en évidence leur aspect probabiliste.
Incertitudes.
Connaître et utiliser la relation p = h/lambda
Savoir que l'importance du phénomène de diffraction est liée au rapport de la longueur d'onde aux dimensions de l'ouverture ou de l'obstacle. Connaître et exploiter la relation thêta = lambda/a.

2014 Centres étrangers
Établir et exploiter les expressions du travail d'une force constante.
Analyser les transferts énergétiques au cours d'un mouvement d'un point matériel. Mouvement dans un champ de pesanteur.

Centres étrangers 2014
Exploiter la relation entre le flux thermique à travers une paroi plane et l'écart de température entre ses deux faces
Établir un bilan énergétique faisant intervenir transfert thermique et travail.
Résistance thermique, résistance thermique surfacique.
Évaluer l'incertitude de répétabilité à l'aide d'une formule d'évaluation fournie.

2014 Polynésie
Associer un groupe caractéristique à une fonction dans le cas des alcool et acide carboxylique.
Pratiquer une démarche expérimentale pour déterminer la concentration d'une espèce chimique par titrage par le suivi du pH
Paramètres influençant l'évolution temporelle d'une réaction chimique.
Évaluer, à l'aide d'une formule fournie, l'incertitude d'une mesure obtenue lors de la réalisation d'un protocole dans lequel interviennent plusieurs sources d'erreurs.

2014 Polynésie
Chimie:Connaître les règles de nomenclature des molécules organiques.
Physique: Connaître le principe de l'émission stimulée et les principales propriétés du laser.
Établir et exploiter les expressions du travail d'une force constante (force électrique dans le cas d'un champ uniforme).
Connaître et exploiter les trois lois de Newton ; les mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ électrostatique uniforme.