Centres étrangers 2014
Reconnaître les groupes caractéristiques. Déterminer la catégorie d'une réaction (substitution, addition, élimination) à partir de l'examen de la nature des réactifs et des produits.
Identifier un site donneur, un site accepteur de doublet d'électrons.
Pour une ou plusieurs étapes d'un mécanisme réactionnel donné, relier par une flèche courbe les sites donneur et accepteur en vue d'expliquer la formation ou la rupture de liaisons.
2004 Nouvelle Calédonie (Rattrapage)
désintégration bêta +, énergie de liaison, énergie de masse, constante radioactive, loi de décroissance radioactive, photon gamma
Charge d'un condensateur : équation différentielle, solution, constante de temps, effet de la géométrie d'un condensateur sur la valeur de sa capacité, interférences.
2015 Polynésie Physique: Définir et reconnaître des mouvements (rectiligne uniforme, rectiligne uniformément varié, circulaire uniforme, circulaire non uniforme) et donner dans chaque cas les caractéristiques du vecteur accélération.
Connaître et exploiter la deuxième loi de Newton et la mettre en oeuvre pour étudier des mouvements dans un champ de pesanteur uniforme. Chimie: Reconnaître les groupes caractéristiques dans les acides aminés. Utiliser la représentation de Cram. Reconnaître des espèces chirales à partir de leur représentation.
2005 Nouvelle Calédonie
Lunette astronomique: construction de l'image d'un objet à l'infini, grossissement, cercle oculaire, relation de conjugaison, grandissement. correction en diaporama (.pps)
09/2003 Antilles
Famille radioactive de l'uranium au plomb: équations de désintégration, lois de conservation. Géochronologie : loi de décroissance radioactive, temps de demi-vie, constante de temps (détermination graphique), constante radioactive, datation.
2004 Nouvelle Calédonie
Titrage conductimétrique de l'acide benzoïque par la soude, réaction entre l'acide benzoïque et l'eau, avancement à l'équilibre, xmax, taux d'avancement, conductivité et conductivité molaire ionique, lien entre sigma et tau.
Correction non disponible.
Mettre en relation la production de dans l’atmosphère avec des indices géologiques (oxydes de fer rubanés, stromatolithes...).
Ajuster les équations des réactions chimiques d’oxydation du fer par le dioxygène.
Analyser des données, en lien avec l’évolution de la composition de l’atmosphère au cours des temps géologiques
Couche d'ozone.
Correction non disponible.
Utiliser les différentes unités d’énergie employées (Tonne Équivalent Pétrole (TEP), kWh...) et les convertir en joules –les facteurs de conversion étant fournis.
Exploiter des données de production et d’utilisation d’énergie à différentes échelles (mondiale, nationale, individuelle...).
2016 Polynésie
Utiliser le nom systématique d'une espèce chimique organique pour en déterminer les groupes caractéristiques et la chaîne carbonée.
Utiliser la représentation de Cram. À partir d'un modèle moléculaire ou dune représentation reconnaître si des molécules sont identiques, énantiomères ou diastéréoisomères.
Déterminer la catégorie d'une réaction (substitution, addition, élimination) à partir de lexamen de la nature des réactifs et des produits.Définir et calculer le rendement d'une synthèse.
Mobiliser des concepts évolutionnistes pour expliquer comment des populations microbiennes pourront à longue échéance ne plus être sensibles à un vaccin (ou un antibiotique) ou comment l’utilisation de produits phytosanitaires favorise le développement de ravageurs des cultures qui y sont résistants.
2007 Pondichéry
Accès à la constante d'acidité du couple ammonium/ammoniac par conductimétrie, Oxydo-réduction : Arbre de Diane, pile Cu-Ag, critère d'évolution spontanée, électrolyse : relier l'avancement à l'intensité du courant et à la durée de la transformation.
Correction non disponible. Analyser des matrices de comparaison de caractères morpho-anatomiques résultant d’innovations évolutives afin d’établir des liens de parenté et de construire un arbre phylogénétique. Mettre en relation la ressemblance génétique entre les espèces de primates et leur degré de parenté.
Correction non disponible.
Comparer le spectre d’absorption d’un matériau semi-conducteur et le spectre solaire pour décider si ce matériau est susceptible d’être utilisé pour fabriquer un capteur photovoltaïque.
Tracer la caractéristique i(u) d’une cellule photovoltaïque et exploiter cette représentation pour déterminer la résistance d'utilisation maximisant la puissance électrique délivrée.
Centres étrangers 2010
à partir de la formule semi-développée de l'ester donner les formules de l'acide et de l'alcool utilisés, intérêt du chauffage, définition catalyseur, méthode pour améliorer le rendement.